ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

РАБОТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«СМОЛЕВИЧСКАЯ РАЙОННАЯ ГИМНАЗИЯ»

 НА 2024/2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель ГУО «Смолевичская районная гимназия» на 2024/2025 учебный год: совершенствование образовательного пространства гимназии, ориентированного на формирование активной гражданской позиции учащихся и их дальнейшее самоопределение средствами воспитательного потенциала учебных предметов и внеурочной деятельности.

Задачи, стоящие перед педагогическим коллективом в 2024/2025 учебном году:

1. Обеспечить работу по повышению качества знаний учащихся посредством системной методической работы с педагогами через совершенствование работы с одаренными и высокомотивированными учащимися: раннему выявлению, диагностике и постоянному сопровождению их индивидуального развития, а также системной работы с законными представителями учащихся по формированию устойчивой мотивации к результативному участию в конкурсах и олимпиадах различных уровней.

2. Обеспечить работу по повышению качества образования посредством совершенствования форм и методов проведения учебных занятий, повышения квалификационного уровня педагогов, использования в образовательном процессе современных средств обучения и учебного оборудования, информационно-коммуникационных технологий.

3. Совершенствовать подходы к организации методического сопровождения профессионального роста педагогов через освоение способов организации обучения учащихся с широким использованием современных средств коммуникации, группового взаимодействия, образовательных Интернет-ресурсов, внедрение активных форм методической работы, обобщение и распространение эффективных практик, содействие их трансляции в средствах массовой информации, конференциях, конкурсах профессионального мастерства.

4. Актуализировать содержание и методическое обеспечение воспитательной работы через проведение оценки эффективности деятельности педагогов, осуществляющих функции классного руководства, формирование компетенций гражданственности и патриотизма, обеспечение поддержки семейного воспитания, эффективное использование потенциала шестого школьного дня, развитие механизмов самоуправления в работе детских и молодежных общественных объединений, реализацию воспитательного потенциала современного учебного занятия, внедрения медийных технологий, направленных на реализацию интересов, возможностей и личностное развитие учащихся.

5. Укреплять материально-техническую базу учреждения образования через формирование безопасного, комфортного и современного образовательного пространства, обеспечение сбалансированным и рациональным питанием, привлечение внебюджетных источников финансирования.